【讲述扬波人在线教育故事】教师风采——赵洪森

战“役”进行时,我是班主任

高三 赵洪森

       作为扬波中学上百名教师中的普通一员,在面对疫情的日子里,我还有一个特殊而神圣的名字——班主任。我是班主任!我的职责不仅在学校,也在学生“停课不停学”中担当着更为重要的角色。防控的日子里,我和班里的孩子们,各自在自己的空间里,通过电脑和手机屏幕,彼此连心,相互鼓舞,相互支持,并肩作战,防控疫情,迎接胜利!

      在线教学,一个都不能少

      2020年3月2日,上海市正式开始了网上教学,作为班主任首先考虑的是如何让孩子们准时起床,按时上课,又不呆板的耽误孩子太多时间。联想到“晓黑板”app视频打卡功能,可否在此做点文章呢?由此出发,我让同学们在早上八点到八点二十期间进行视频打卡,只需对打卡的内容做要求便可轻松杜绝学生的混刷行为,如此既实现了学生的即时准确打卡,又增加了学生打卡的灵活性。若出现在规定时间段内未打卡同学,班主任及时联系学生,家长了解情况,解决问题,这样既保证了质量,又提高了效率。对于课堂学生的听课情况,由于线上教学方便班主任随时进入各科任老师课堂进行查看,对于未按时进入课堂或者课堂不遵守纪律的同学及时监督和提醒。

1       家校合力,加强管理。

       在钉钉群,QQ群看各学科作业的打卡人数,除了在app内提醒之外,我还会在微信家长群里发布没有完成打卡的各学科人数和具体名单,联合家长把学生的学习抓紧抓好,每天学习到位。同学们在家学习,最需要的就是家长的监督。所以必须把家长动员起来,加入到这场“停课不停学”的队伍中来,不然,我们的管理,同学们的学习都会成为一纸空文,一场白忙。

2       特殊时期,同样的坚守。

       高三学段面临着各种信息的传达和各个学科的冲刺复习和考试,怎么样把信息准确无误的传达给家长以及同学们,在新冠疫情的背景下显得异常艰难。比如近期在进行的高考模拟志愿的填报,首先在学校层面通过钉钉平台召开了家长会,同时也要求学生共同参加,对高考志愿做了普及,对关键的时间节点做总结,然后再由我们班主任负责具体实施,让学生和家长深切感受到学校和班主任是他们的坚实后盾。再比如Y同学的家长在登陆模拟填报系统出现了问题,我只听到电话的另一端焦急的说着“密码都是我家孩子生日的呀2003XXXX,怎么就登不上呢,系统怎么就针对我们呢…”,我也被可爱的妈妈逗乐了,让她按着我的步骤一步一步重新开始,在我们的不懈努力下也是顺利完成模拟志愿的填报。在日常的学习生活中不管是学生还是家长遇到问题,班主任总是会第一时间通过电话,微信语音等方式沟通了解,让学生或家长都有明确的实施目标。再比如,Q同学在寒假前的一模考成绩下降厉害,本打算寒假及下学期努力拼一把,疫情关系只能在家网上学习,本来就爱玩的他寒假没有把握好,本打算开学卯足力气拼一把,但是每次等到的都是遥遥无期的复学日期,焦急却又无计可施的他开始对学习的激情不再,了解情况的我立刻和他视频沟通,进行心理的疏导和精神的鼓舞,也对网课的一些技巧和他分享讨论,多次视频后他的网上学习也步入正轨。特殊时期下,学生的压力必然倍增,如何让同学们调整心态,干劲十足的最后一搏?首先要和学生们统一战线,让他们感受到任何需要的时候我都在;然后对于心态不好的同学通过视频通话进行心理疏导,让他们重拾信心,再次点燃战斗热情。疫情只是改变了我们的学习方式,丝毫没有打消我们的学习热情,我们更要因此爆发出自己的潜力,更加激发我们不畏困难的决心。

3       我们时刻坚守在自己的岗位上,随时待命,做好学校,学生,家长之间的沟通桥梁,我们也在用科学,细致,有效的管理,减少疫情对学生学业的影响。任课老师们也都心怀大爱,恪尽职守,无怨无悔,保证了我校“停课不停学”的工作平稳有序地展开。

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