——记2019年扬波中学迎春联欢会

撰稿：章敏

       旧岁已展千重锦，新年再进百尺杆。1月23日下午1:00，扬波中学艺术楼多功能厅流光溢彩，灯火辉煌，由校党支部、工会联合主办的以“科研科技翼助生态校，凝心聚力喜迎奋进年”为主题的迎春联欢会隆重举行。董事长朱正林先生、乐霆校长及全体教职工出席并观看精彩文艺表演。工会主席黄沈燕老师主持并介绍流程。

工会主席黄沈燕老师主持迎春联欢会

       首先，董事长朱正林先生向大家致新年贺词，他诚挚地表达了对扬波全体教师的美好祝愿，通过解读“科研”、“科技”、“生态校园”、“创新”四个关键词，为助推扬波教育教学水平提升、促进学生全面发展及加快建设创新型生态文明学校指引方向。

董事长朱正林先生致新年贺词

乐校长宣布2018学年在教育教学中获奖教师名单

乐校长为获奖教师颁奖​

       接着，乐校长宣布2018学年在教育教学中获奖教师名单，并对陈赛赛、王晶等十多位老师进行颁奖。同时，在2018学年考核评优中获得“优秀工作者”称号的老师们也齐聚舞台交流感想。他们勤于钻研、勇于实践，是扬波的标杆，其敢于创新的精神值得我们学习。党支部副书记施恩全老师宣布2018年扬波中学最具影响力的“十件大事”，可谓硕果累累，功绩卓著。

党支部副书记施恩全老师宣布2018年扬波中学最具影响力的“十件大事”

2018学年考核评优中获得“优秀工作者”称号的老师​

       尔后，黄老师宣布联欢会正式开始，四位主持人闪亮登场。开场节目是由初一年级老师们带来的诗歌朗诵及合唱《扬波之歌》，歌词中表达了大家对扬波的感怀之恩、祝福之情和拼搏之心。

迎春联欢会四位主持人

初一年级老师们带来的诗歌朗诵及合唱《扬波之歌》​

       预备年级的舞蹈串烧可谓一瞬间就让现场观众进入了跃动的状态。宋建娟、卢权等老师领衔的《鬼步舞》伴随着强劲动感的音乐节奏，步伐有力，风驰电掣；宋晋贤、黄沈燕等几位老师身着旗袍，手拿绒扇，跳起了融合传统韵味和时尚之美的《旗袍舞》；随后的《踩踩舞》活泼轻快，朝气蓬勃，展现青春的风采。

预备年级宋建娟、卢权等老师领衔的《鬼步舞》

预备年级宋建娟、卢权等老师领衔的《鬼步舞》​

预备年级宋晋贤、黄沈燕等几位老师的《旗袍舞》​

预备年级老师们的《踩踩舞》​

       初三年级的《欢乐中国年》金风送喜，紫荆花开，又是一载春华秋实，又是一个欢乐幸福年。由外援小朋友们带来的小组合唱《Over the rainbow》和舞蹈《青春纪念册》充满童趣，温馨满满。

初三年级组老师们的《欢乐中国年》

初三年级外援小朋友们带来的小组合唱《Over the rainbow》和舞蹈《青春纪念册》

       乐校长带来的男声独唱《我爱祖国的蓝天》，声音醇厚，情感细腻真挚。两处的大合唱《阿瓦人民唱新歌》唱出了新年新气象的欢乐。初二年级组的诗歌吟唱《蒹葭》和《在水一方》让我们看到了衣袂飘飘的身姿，听到了宛转悠扬的曲调，更体味到古代诗经之美妙。

乐校长男声独唱《我爱祖国的蓝天》

两处大合唱《阿瓦人民唱新歌》​

初二年级组的诗歌吟唱《蒹葭》和《在水一方》​

       蓝存刚、王相国两位老师合唱的《来生缘》，马佩明、陈世龙两位老师合唱的《在那桃花盛开的地方》及沈漪洁老师独唱的《好运来》，都充分展示了扬波教师的风采。

蓝存刚、王相国老师合唱《来生缘》

马佩明、陈世龙老师合唱《在那桃花盛开的地方》

​沈漪洁老师独唱《好运来》

          高中年级一首《真心英雄》唱出了我们扬波人为追逐梦想而不懈努力和奋斗的壮志情怀。由韦玉红、赵洪森等人带来的小品《非诚不找》诙谐幽默，妙趣横生，不时惹得观众捧腹大笑，拍手叫绝。压轴节目是由张明儒主任领衔三位高中老师为大家献上的自创诗朗诵《扬波，奔跑者追梦的家园》，表达了我们在扬波这个大家园，齐聚一心、共同逐梦、共同圆梦。

高中年级老师合唱《真心英雄》

韦玉红、赵洪森等老师的小品《非诚不找》

韦玉红、赵洪森等老师的小品《非诚不找》

张明儒主任领衔三位高中老师献上自创诗朗诵《扬波，奔跑者追梦的家园》

       最后，陈赛赛、王晶、邓娟三位老师为大家送上对联，上联是“扬帆起航丹心化作桃李颂”，下联是“波动四海壮志凝成金玉篇”，横批“甘为人师”。至此，迎春联欢会圆满落下帷幕。

陈赛赛、王晶、邓娟三位老师为大家送上对联

       新的一年，是希望的一年，是奋进的一年，是奋斗的一年。幸福是奋斗出来的，奋斗本身就是一种幸福。新时代是奋斗者的时代，新的一年，在乐校长的带领下，我们将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，积极贯彻落实全国教育大会精神，不忘初心，牢记使命，砥砺前行，立德树人，不断为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人继续努力奋斗，不断为建设创新型生态文明学校、铸就扬波更加美好明天继续努力奋斗。