2024年4月8日上午，我校领衔的第四期上海市民办中小学中青年优秀教师团队项目《新课标背景下基于数字化驱动的教学设计与实践》项目组来到上海兰田中学参加名校走访活动。
本次名校走访活动主要有以下环节：兰田中学吴叶红校长介绍学校概况；汪琦副校长作为领衔人介绍第二期“民优”项目；我校校长助理孟小红作为领衔人介绍第四期“民优”项目；最后我们项目组成员在两位校长的带领下参观兰田中学校园。
首先，兰田中学吴叶红校长介绍了学校的概况。兰田中学作为上海市的创办较早的知名民办中学，不仅拥有深厚的文化底蕴，更在教育创新和实践方面走在了前列。吴校长着重介绍了学校的四类特色课程和教师队伍建设情况。博雅课程、德育课程、科创课程、英创课程组成的特色课程群，为创新拔尖人才的培养和学生的个性化发展奠定了基础。此外，兰田中学的教师队伍建设体现了教研训一体化，有着特色鲜明的三条培养路径。
接着，汪琦副校长作为领衔人，为我们介绍了兰田中学的第二期“民优”项目《新中考背景下社会人文人才素养早期培育的实践研究》。项目组老师带领学生通过博雅讲堂、博雅研学、跨学科探索等，提升社会人文素养，取得了一系列丰硕的成果。该项目于2023年11月完成结项。通过汪副校长的介绍，不仅让我们了解了项目的具体实施过程，对我们正在研究的项目也有一定的启发借鉴。
我校校长助理孟小红作为领衔人，也向兰田中学的领导和老师们介绍了我们的第四期“民优”项目《新课标背景下基于数字化驱动的教学设计与实践》。孟校助介绍了项目的研究基础、研究思路和教师团队发展路径，分享了目前的研究成果和今后的研究方向，还和兰田中学的老师们共同探讨了数字化教学的发展前景，兰田中学的老师们对我们的四期项目研究内容也表现出了浓厚的兴趣。
在两位校长的带领下，我们还参观了兰田中学的校园。漫步在绿树成荫的校园中，感受到人文特色浓郁的校园文化，彩蛋节妙趣横生，同学们乐在其中；兰圃种植培育了各种名兰香蕙，充满古韵诗情。
这次名校走访活动，不仅让我们近距离感受到了兰田中学这所优秀民办中学的教育魅力，也为我们项目的推进提供了宝贵的启示。在未来的工作中，我们将不断探索和创新数字化教学设计与实践的策略和方法，为提升民办中小学的教育质量贡献自己的力量。同时，我们也期待与更多名校开展交流与合作，共同推动上海市民办中小学教育的繁荣发展。
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