线上教学有妙招，你get到了吗？

——在线教学实用小技巧分享

扬波师生居家上网课，如何更便捷地适应腾讯会议学习平台？如何使用技术平台的功能提升线上教学的有效性？如何有效地检测学生的学习情况？作业如何更清晰地扫描上传？作业如何设计批改更高效？

有了2020年直播教学的经验，扬波中学的老师们关注的问题也从“如何线上教学”转变到了“如何更有质量的线上教学”。看，在民办扬波中学在线研究小组的带领下，老师们各显神通，想出了一个又一个助力线上教学的小妙招，充分利用各类教学平台，解决在线教学中遇到的问题，提升线上教学能力。

巧用会议功能，优化班级管理

问题描述：

“又有孩子没按时进来，这可咋准时上课呀”，师生居家上网课，准时上课和考勤成了老师们的大难题。任课老师一人一个会议号，孩子们每个课间都要辗转进入不同的会议室，切换不同的邀请码，忙得“不亦乐乎”。课间过于短暂、操作过于频繁，导致课间没有充分休息，还可能出错无法准时进入下一节课的“教室”。如何让学生从容地上课下课，更有效地管理班级呢？

初一年级的李清泉、邹怡老师巧妙运用腾讯会议的功能，采用老师固定同一个腾讯会议号的办法，使得教学和班级管理更高效。

线上实时互动，提升授课效率

问题描述：

空中课堂的资源非常好，如何借用到我的课堂上？视频、音频如何QQ课堂上播放？线上授课中“演示板书”是理科教学的关键点。线下有粉笔，线上也需要“粉笔”，在线上授课过程中，在课堂上遇到生成性问题时，如何解决线上“不方便写”，空讲又很苍白这个问题呢？

高中部夏鲜竹老师利用QQ软件和希沃白板5软件，给大家分享一个多屏同用小技巧“软硬兼施”就可以解决这个问题。

作业拍摄有技巧，作业批改有妙招

问题描述：

在线教学中，学生作业常用图片格式提交，往往容易出现问题，如：拍摄角度不正，拍摄照片有影子，拍摄的作业模糊不清，影响老师判断学生对知识掌握的真实情况，也加大了老师的工作负担。那如何更清晰地“拍”作业呢？

学校心理组的左欣可老师制作了关于学生如何独立拍好作业的小妙招教学视频——嘿！同学，侬会“拍”作业伐？

问题描述：

在线教学中，由于电脑鼠标操作不便，手机屏幕又太小，那么老师们应该使用什么设备来批改作业呢？课后作业是检验课堂教学中学习的达成度，作业情况反馈为针对性教学提供支持，那如何进行针对性的作业设计与布置呢？ 又可以借助哪些资源改进作业批改方式呢？

扬波中学科研室孟小红主任就作业批改中遇到的问题，为你梳理了几条小贴士：

1. “工欲善其事，必先利其器”——改良硬件设备

建议使用平板电脑（PAD/surface）批改，如果能再配上触控笔，就更加书写自如了。如果用电脑批改，也可以配手写板使用，效果也不错。另外，设备屏幕越大，看起来越清楚，也是保护视力的一条途径。

2. “凡事预则立，不预则废”——做好准备工作

在作业设计环节，可以尽可能增加选择题的设计，这样就可以用自动批改的小程序批改和统计，但这只适用于静态知识的检查。设计一张简洁明了的答题纸，给定答题框，每次作业都在同样的框内完成，也能一定程度上减轻后续批改各种格式作业带来的麻烦。最重要的是向学生讲清楚作业书写、拍摄、上传的要求。建议学生使用“扫描王”将作业扫描后上传，清晰度就会高很多。

3. “手口并用，点面结合”——作业批改方式的改进

作文批改，可以用语音批阅，增加互动；文字表述题，可根据学生典型错误设置几组自定义评语或批改内容。分层教学，点面结合，每次重点批阅部分学生，而其他学生根据优秀作业及参考答案自批订正后上传，老师二次检阅。

4. “它山之石，可以攻玉”——好用的软件和小程序

首推手机中自带的“扫描”功能，其次是问卷星、在线答题卡等软件。此外，腾讯文档、科大讯飞畅言智慧课堂、QQ教师助手、E帮手、微信接龙等，总有一款适合你。

请看研究小组成员夏鲜竹、贺俊、文晓琛老师提供的三种扫描方法：

（1）华为手机扫描作业；（2）苹果手机扫描作业 （3）“扫描全能王”软件扫描作业

线上教学还在进行中，扬波在线教育研究小组还需要不断探索和解决更多的问题。我们将凝聚老师、同学、家长等各方智慧，积极落实乐霆校长提出的要求：重启扬波中学在线教育研究小组工作，攻克技术壁垒，提供技术保障，协同各部门，共同保障在线教学有序开展，协同助力高效课堂，守护好师生安全健康与学校教学质量两条生命线。

扬波中学在线教学研究小组 编写组

技术支持：李清泉 夏鲜竹 左欣可 贺俊 文晓琛

撰稿：孟小红

美编：李璐

2022年3月26日